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Les haltes-garderies communautaires :

Un choix pour
chaque famille

[Il est] essentiel de compléter rapidement l’offre des services de garde québécois en offrant des services, à temps partiel ou occasionnels, appuyés par un programme éducatif reconnu, afin de donner la possibilité à chaque tout-petit de se développer de façon optimale et à leurs parents d’exercer leur rôle de premiers éducateurs dans des conditions également optimales.

Le Devoir, 19 octobre 2020

Texte signé par 26 professeur.es et chercheurs du domaine de l’enfance, de la famille ou du travail

Depuis
1997
Historique

La mise en place du réseau des services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE) est une des grandes réussites sociales du Québec.

La mise en place du réseau des services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE) est une des grandes réussites sociales du Québec. Il a permis à des milliers de femmes de participer au marché du travail tout en fondant une famille, et à des centaines de milliers de tout-petits de bénéficier d’un environnement qui contribue à assurer leur meilleur développement.

Besoins atypiques

Malgré la popularité indéniable des SGÉE, environ 1/3 des familles avec des tout-petits font le choix d’un parcours différent et ce, pour une variété de raisons.

Il peut s’agir de contraintes liées à leur situation familiale ou professionnelle, ou simplement parce qu’elles souhaitent s’impliquer entièrement dans cette étape de la vie de leurs enfants en restant auprès d’eux à la maison.

1 famille sur
3
Plusieurs raisons peuvent expliquer la non-fréquentation des SGÉE et l’une d’entre elles est que ce réseau n’offre pas de services adaptés aux besoins ou réalités de toutes les familles.

Nous pensons particulièrement aux :

familles dont les parents ont perdu leur emploi

familles dont les parents étudient

familles immigrantes ou demandeuses d’asile

familles en télétravail

familles en processus de francisation

familles ayant des horaires de travail atypiques

et à toutes celles qui ont des besoins temporaires ou occasionnels de répit.

Les parents sont les premiers et principaux éducateurs de leurs enfants. Ils prennent leurs décisions en tenant compte de leur réalité quotidienne.

mais nous avons le devoir de les appuyer en leur fournissant des services adéquats.

Nos organismes
Saviez-vous qu’au Québec,
300
organismes communautaires

offrent des services de halte-garderie sur une base occasionnelle ou à temps partiel, le tout appuyé par un programme éducatif reconnu, pour répondre aux besoins de ces familles?

Les haltes-garderies communautaires constituent un réseau bien ancré dans leur milieu et couvrent tout le territoire québécois.

À l’instar de plusieurs réseaux du secteur communautaire, les haltes-garderies souffrent d’un déficit chronique de reconnaissance et de financement et sont incapables de répondre à l’ensemble des besoins.

Ajoutons à cela que le programme par lequel elles sont financées restreint aussi leur accès à des clientèles ayant des caractéristiques particulières, excluant notamment celles qui occupent un emploi. Cela dénote une compréhension bien imparfaite de la vulnérabilité des familles qui n’ont pas accès à des services de garde adéquats.

Appuyez-nous

J’appuie les haltes garderies communautaires du Québec

Il est urgent que le gouvernement québécois reconnaisse la légitimité du choix des familles qui optent pour une autre voie que la garde à temps plein et qu’il permette aux haltes-garderies communautaires de répondre à leurs besoins atypiques, en offrant un financement adéquat et en faisant tomber les barrières d’accès.

Mieux soutenir les haltes-garderies communautaires du Québec est plus que jamais nécessaire si l’on veut donner à chaque famille les meilleures chances de s’épanouir et, à chaque tout-petit, celles de réaliser son plein potentiel.

Veuillez remplir ce formulaire pour nous signaler votre appui.

Vos coordonnées seront gardées confidentiellement et nous permettront de parler en votre nom auprès des autorités compétentes.

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